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校安成长秉承着“为祖国培养全面性人才而努力”的使命,依据中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,积极落实为教师减负工作,推出学生成绩唱录解决方案,大大减少教师工作负担。



1、校安成长教育评价成绩唱录系统解决了哪些问题?


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减少教师工作负担

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以前的成绩都是到了学期末批卷之后,各自的班主任或者任课老师一个个的找出试卷进行登记。这种方式不仅会影响教师的工作效率,同时因为教师集中录入分数难免会出错,所以也会影响学生的成绩。语音成绩唱录是在已经录入学生信息的基础上,用语音的方式一键录入,改变以往的作风,提高教师工作效率。同时成绩唱录已经有每个学生的头像,这样也加深教师对每个学生的认识,从而达到减少教师工作负担的目的。


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成绩更加客观,有迹可循

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以前的方式是考完试之后留了一张成绩单,过后那张纸丢了就没办法知道上次考试的结果,成绩唱录给学生保留了每次测试的成绩,在自身来讲会每次生成学生自我成长曲线图,横向来说跟自己做对比,纵向来说更加具体看到自己处于什么位置。有需要的时间还可以下载打印出来。


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让结果更科学、合理

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成绩唱录之后,系统会根据学生每次的考试成绩生成曲线图,这样学生更加直观得知道每个学科的短板和每次考试的排名状态。学生自我检讨,自我反省,激发学生内心的驱动力,这样使学生进步一致整个学生更好的提升。



2、校安成长教育评价成绩唱录系统应用


1.1应用

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1.2教师助手

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1.3成绩唱录—班级选择

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1.4成绩唱录—考试信息

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1.5分数唱录

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1.6语音录入

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校安成长成绩唱录系统有助于把时间还给教师,这既是积极回应国务院办公厅印发了《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》的政策方针,也是校安成长助力推进“双减”开花结果的迫切需求。


在未来,校安成长将会进一步加强引导全社会进一步理解教育工作、关心中小学教师发展,共同营造良好的教育生态环境




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