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校安成长课堂即时评价多维度 让学生成长看得见
践行“双减”，课堂可谓是重要一环。近年来，深圳一直在推进课堂形式及内涵变革。而在“双减”政策下达后，校安成长积极响应，迅速探索和建构一套对标“双减”要求，真正减轻学生和家长负担，提质减负的imuch课程即时评价系统。校安成长的课堂即时评价系统是在“双减”政策过程中应运而生，评价是课堂设置的重要组成，也是课程实施的有效保障，更是学生在课堂学习中的质量检验，课程即时评价系统的开发与运用，从评价对象、内
2022-02-21 admin 39
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速看！教育部2022工作要点发布，深入推进“双减”、推动中考美育改革仍是重中之重
2月8日，教育部发布了2022年工作要点，共35项，明确2022年要落实教育优先发展战略地位。都有哪些重点内容呢？校安成长带你来看！值得关注的是，其中，重点提到将全面落实免试就近入学全覆盖、深入推进“双减”、促进学生身心健康全面发展、推动校外教育培训监管立法、推进中考美育改革试点等要点是教育部2022年工作中的重中之重。全面落实免试就近入学全覆盖教育部2022年工作要点提出，推进义务教育优质均衡发
2022-02-11 admin 35
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教育部出台普通高中办学质量评价标准，克服“唯分数唯升学”评价
1月10日，教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》（以下统称为《评价指南》），将办学方向、课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等方面作为评价重点内容。评价指南强调，坚决克服单纯以考试成绩或升学率评价学校办学质量的倾向。将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一，不给年级、班级、教师下达升学指标，不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩，不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和升学率。《评价指南
2022-01-12 admin 22
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多措并举，校安成长筑牢校园疫情防控安全防线
据深圳发布消息：1月7日，广东深圳在对重点行业从业人员定期核酸检测时，发现2例新冠病毒阳性感染者。相关情况如下：在疫情防控常态化的背景下，学校师生众多，且寒假和春节将至，人员流动性增加，抓好疫情防控和安全稳定工作责任大、任务重。学校想要维持正常的教育教学秩序，需要全面遵守疫情防控有关要求，并坚持多措并举，筑牢校园疫情防控安全的防线，保障师生的健康和安全，维护好教学秩序，做好校医务室、教学楼、宿舍、
2022-01-12 admin 25
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教育部:中国学生睡眠时间显著提高，近八成中小学生睡眠时间达9小时
12月22日，教育部召开发布会，围绕加强中小学“五项管理”工作介绍“我为群众办实事”实践活动成效。会上介绍，全国98.7%的学校建立了睡眠状况监测制度，96.1%的小学和97.4%的初中上午开始上课时间做到“小学不早于8:20、初中不早于8:00”的规定要求，少数地区因为时差原因制定了符合当地实际的作息时间。 7714万份家长无记名问卷反映，秋季学期有76.2%的学生睡眠时长达到或
2022-01-04 admin 29
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2022年高中招生录取，综合素质评价结果会怎么使用？教育局回复了！
成都已明确将从初2022届学生起实施中考制度改革。近日，就有初中学生家长在成都市教育局局长信箱留言咨询：家长提问：我是一名初中学生家长，根据成都市教育局公布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施方案》（成教发〔2018〕4号），“到2022年基本构建起基于初中学业水平考试，结合综合素质评价的高中招生录取制度”。请问2022年高中招生录取，综合素质评价结果会怎么使用？初中学生是否需要按
2022-01-04 admin 90
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构建科学评价体系，促进学生全面发展
曾几何时，学习成绩成为评价一个学生优劣的主要指标，也成为评价一个老师、一个学校教学质量优劣的重要参照。这种“唯分数论”的评价体系弊端显而易见，不仅扼杀了学生的个性，更让许多学校和老师整日里为了成绩而“疲于奔命”，素质教育根本谈不上。每一个孩子都有自己的优点和缺点，每一个孩子也都有自己感兴趣和擅长的领域。一个人唯有健全的人格，才是在社会中立足的根本。多元评价背后：发现每个孩子闪光点校安成长“AI智慧
2022-01-04 admin 42
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【重磅热点】人手2到4个offer，深圳这些学生未毕业就被各大企业争抢一空！
职校生成“香饽饽”12月9日，国务院学位委员会办公室日前印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》，明确提出，普通本科和职业本科都按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督；在证书效用方面，两者价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。近日话题#职校学生人手2到4个offer#冲上
2021-12-20 admin 30
